講師紹介
ご挨拶
こんにちは。
講師の市川しゅうこです。
教室ではShelly先生と呼ばれています。
皆さんも シェリーと呼んでくださいね。
私と児童英語との出会い
私と児童英語との出会いは20年前に我が子が誕生した時に、いわゆる「バイリンガル育児」を始めた時でした。
毎日、英語の歌を歌ったり、絵本を読んだり、子どもたちと過ごした時間は私の人生においてもかけがえのない宝物のような至福の時間でした。
私自身は中学校から英語を「学習」したので、児童英語の世界はとても新鮮で、身の回りの単語や表現から生活の中で身に付けていくことの素晴らしさを感じました。
英語講師を目指した理由
我が子がスポンジのように驚くほどグングン英語を吸収していく様子に感激し、こんなに楽しく、こんなにすごい英語力が身に付く方法があることを日本の子どもたちに紹介したい!という熱い思いがいつしか湧いてきたんです。
学校で英語を学習すると、すごく難しい単語を知っていても日常の身近な表現は知らないという、知識のドーナツ化現象が起こってしまうのに対し、子どもの英語はまさに身の回りの日常表現から体験を通して覚えていくので、すごく実践的だと感動しました。
こんなに苦労なく話せるようになるということを、一人でも多くの日本の子どもにシェアしたいという気持ちになり、プロの英語講師になるべく、トレーニングを受けることに致しました。
既存の英語教室に絶望
話は前後しますが、わが子が幼稚園児や小学生になった時に、英語教室を探してみたのですが、どこの英語教室も満足のいく所がなくて、こんな少しのインプット量では絶対に英語を話せるようにはならないと絶望したのをよく覚えています。
体験レッスンに行った時や、幼稚園の正課の英語の時間に来られるネイティブの先生も、ただネイティブというだけで、子供の扱いに慣れていなかったり、指導者としては疑問を感じることが多かったんですね。
幼稚園の英語の時間の参観では、園児をどう扱ってよいのかわからず、途方に暮れた顔をしていた若いネイティブ講師の表情が印象的でした。
その当時、「バイリンガル育児」という言葉が少しずつ浸透し始めていた頃で、毎日2時間のインプットが必要と言われていて私はそれを実践していたこともあり、余計に既存の大手教室のカリキュラムでは絶対に話せるようにはならないと思いました。
宿題もなければ、毎週のレッスンで何をやっているのか説明もない英語教室に通わせたところで、「英語に親しむ」ぐらいの効果しかないことは明白でした。
また大手英語教室では先生は選べず、当たり外れが大きいことや、年度途中でも先生の帰国によりコロコロと担当講師が変わるのも無駄が多いように思いました。
先生を選べない、毎年のように担当講師が変わるというのは、幼い子供の学びにとっては致命的のように思えたんです。
そこで自分で教え続けるのが一番だと思って、家庭での取り組みを続けたわけです。
英語講師のおうち英語の現実
子供が成長してから、私は大手英語教室で講師として働いたわけですが、同僚の先生たちは声をそろえて、我が子にはもっとたくさんの英語に触れさせているとおっしゃっていました。
そこのカリキュラムだけでは到底大きな力は付かないと思っている人が多かったようです。
本気の英語教室を
私自身のバイリンガル育児で経験した幼児の英語学習能力の高さへの感動と、既存の英語教室のカリキュラムの物足りなさという二面から、満足のいく教室がないのなら作ってしまおうと思って開校したのがイー・スマイル英語教室です。
既存の英語教室では到底満足できない、以前の私のような保護者様や、自分ではバイリンガル育児まではできないけれど、我が子にはそれに似た環境を与えてあげたいと思われている保護者様が世の中にはたくさんいらっしゃるのではないかと思っています。
私自身、高額なセット教材を購入したり、ありとあらゆる教材を試した結果、そんなに高額でなくても大きな力を付けることは可能だとわかりました。
イー・スマイル英語教室では、母親目線で本当に効果のあるものだけを選りすぐってレッスン致します。
また、教材も大切ですが、最終的に大切なのはどのような指導者に付くかであるかと思っています。
バイリンガル育児をしていた頃の私は、自分自身の英語力はありましたが、指導者としての知識はありませんでした。
第二言語習得論を学んで、フォニックス指導法を学び、プロとして次々に資格を取った今の知識があれば、私のバイリンガル育児はどんなに違っていただろうと思うほどです。
ママにとっては、お子さんの英語力の向上を頼れる頼もしいプロのサポーターとして、お子さんにとっては、成長とともに常に寄り添って、可能性を引き出してくれる存在として、お役に立てたらと思っています。
イー・スマイル英語教室に通って頂くと、お子様の英語に関する「どうしたらいいんだろう」「これでいいのかな?」という不安や心配は今後一切なくなります。
これで力が付かない訳がないというカリキュラムになっていますし、私が責任を持ってお子様を一人前の英語スピーカーに育てさせて頂くことをお約束致します。
私のレッスンは・・・
- 「英語は楽しい!」「英語が大好き!」 という気持ちを育てます。
- 楽しく遊んでしっかりハイレベルな英語力の基礎、あと伸びする大きな土台が身に付くレッスンです。
- 自分の言葉として使いこなせる英語、受験の際にも大きな強みとなる確かな英語力が身に付きます。
- 成功体験を重ねる事で、自己肯定感をはぐくみ、自分に自信を持つことができます。
- 英語を通して、何事にも積極的に取り組む姿勢を育てます。
- 発音指導には特に力を入れていて、生徒さんの発音の良さに定評があります。
プロとして
英語教育のスペシャリストであることはもちろん、幼児教育のスペシャリストでありたいという思いから保育士資格とチャイルドコーチングアドバイザーの資格を取得。
私自身、女の子1人、男の子2人の母ですので、実際の子育て経験もあり、これまでたくさんの生徒さんを指導してきた経験もありますので、安心してお任せください。
私の思い
英語を習得する過程において、「楽しい! わかる! できた!」 という「いい笑顔」を。
そして、身に付いた確かな英語力がもたらすアドバンテージによって さらにまた「いい笑顔」を。
この教室からたくさんの「いい笑顔」が、生徒さんと生徒さんのご家族に生まれることを願っています。
是非 良いご縁がありますことをお待ちしております。
経歴
- 大阪府立天王寺高校卒
- 大阪外国語大学 (現 大阪大学 外国語学部)卒
- 大手アパレル系商社にて、ヨーロッパ生産部門の生産管理担当
デザイナーに同行し、パリ、ミラノなどの展示会やショーでの通訳、商談交渉。
妊娠を機に退職し、児童英語界へ - 子供英語育児界の第一人者である常盤会学園大学の坂本姫子准教授が主宰する「親子のための英語実践教室」に通い、バイリンガル育児のノウハウを学ぶ。
そこで出会った仲間と共にはまの出版から「英語で子どもと遊ぼう!」を出版
*坂本姫子先生の著書に『英検2級 こうして遊んで10歳の子供が合格した』など。
- バイリンガル育児ネットサークル「Super Fantastic」主宰 (子どもの成長により解散)
- 大手英会話教室講師
2016年度保護者様アンケートでは、満足度100%!(内訳 非常に満足 65%、満足 35%)という本社も驚くほどの非常に高い評価を得ることができました。 - 中高生の受験個人指導経験多数
2016年度実績 2か月の指導で五木の模擬テストの偏差値が10月度:偏差値49→12月度:偏差値64にアップ!→ 2021年度現在、彼は国立大学の工学部に通っています。 - 2016年度下半期 大阪府立住吉高校 留学生支援プログラム 日本語指導ボランティア
資格
- mpi 上級指導者認定講師(mpi講師全体の15%のみが持つ資格です)
mpi フォニックス指導者(mpi講師全体の18%のみが持つ資格です) - Rhymoe 認定インストラクター
Rhymoe Phonics トレーニング修了 - 先生のための発音指導法講座①②③修了
- J shine 小学校英語指導者資格取得
- 英検 準1級
- Jolly phonics総合トレーニング修了
- Jolly grammar総合トレーニング修了
- Jolly musicトレーニング修了
- BBカード入門講座、ベーシックコース、コアコース、グラマーカード講座終了 セルム会員
- 保育士資格取得
- チャイルドコーチングアドバイザー資格取得
発音矯正、発音トレーニングをYumi’s English Boot Campの明場由美子先生に師事
音声学、発音矯正をJolly Phonics,Jolly Music 公式トレーナーの松本洋子先生に師事
発音指導方法を渡邊いくみ先生に師事
2022年5月より、だいじろー先生に英語発音を師事しています。
我が子は・・・
- 小学校2年生で英検3級合格
- 中3時の五木の模擬テストでは英語の偏差値は65~74。
- 大阪府立高校入試では英語の正答率は95%。
- 高校ではベネッセの模試で英語の偏差値81~84。
- 娘は大学受験では英語免除→私立大学は奨学生として合格。現役ストレートで国立大学に合格。現在は日本語、英語、韓国語、イタリア語、フランス語のマルチリンガルに。
- 息子は高3の1月にラグビー全国大会に出場、2月に一般入試で同志社大学GC学部に合格。英検準1級。