れなさんインタビュー全文
中学1年生で英検2級に合格した、玲奈さんと保護者様へのインタビュー全文を掲載しています。
これまでの英検受験歴から気づいたことや英検対策に使った教材、S-CBT テストならではの注意ポイントなど、リアルな言葉でたっぷり語ってくれました。
「もっと具体的に知りたい！」という方は、ぜひこちらをご覧ください。
Q.これまでの英語学習歴を教えて下さい。
イースマイル英語教室にはいつから通い始めましたか？
それ以前の学習歴はありますか？
A. 年中から(学習歴9年) / 他教室なし
Q.これまでの英検受験の様子を聞かせて下さい。
英検は何級から受けましたか？それぞれ何年生のいつ（春、秋、冬）に合格しましたか？
A. 小4春/5級合格
小5春/4級合格
小5冬/3級合格
小6春/準2級合格
中1冬/2級合格(SCBT)
Q.英検２級受験に向けて準備を始めたのはいつですか？*
A.約1年前(小6冬頃)
Q.以前2級に不合格になってから、今回まで何を重点的に伸ばそうと思って取り組みましたか？
今回の受験で、以前の受験の際に何が足りなかったのか等、気づいたことがあれば教えて下さい。
A.
【保護者】 1回目は中1春に従来型で受験しましたが、1次試験日が学校の中間テストの次の日で直前に勉強することができず、結果も不合格でした。その後の試験日も従来型だと学校の定期考査の日程と重なるため、今年はSCBTでの受験に挑戦してみることにしました。2回目はSCBTで8月に受験しましたが、従来型との違いに慣れておらず、2回目も不合格でした。ただ、1回目も2回目も要約問題で点数が取れていなかったことに気づけたので、3回目に向けては英作文と要約問題を重点的に勉強していました。
【玲奈】 英作文は、1回目に受験した時から力を入れて勉強していました。たくさん問題を解いた方がいいと思って、シェリーとの勉強だけじゃなくて塾のオンライン授業も週1回で受けていました。要約問題は、問題文から抜き出す部分を見つけるのが苦手で、本番でも1番点数が低くてショックでした。要約問題も解き方に慣れるまで、過去問などを使ってたくさん問題を解いて対策しました。
Q.どんな問題集を使いましたか？ 使った物を全て教えて下さい。（アプリ等も含めて）
A.
イースマイルの英作文対策セミナー
イースマイルの面接個別指導 過去問
英検2級集中ゼミ(旺文社)
英検S-CBT専用英検2級予想問題ドリル(旺文社)
塾で申し込んだ学習アプリ(TiiFa)
Q.週にどのくらいの頻度で、毎回何分ぐらい取り組みましたか？*
A.学習アプリ→毎日10〜15分(主に単語と音読) 英作文オンライン授業→週1回60分 直前期は、過去問を1日に1回分、土日で取り組みました。
Q.普段のイースマイルのレッスンで英検受験に役に立ったことはありますか？
役に立ったと思うテキストやメソッドがあれば教えて下さい。
A.
【保護者】 英検対策は、基本的には普段のレッスンでの学習がメインでした。普段のレッスンがそのまま英検対策として活かせる内容とレベルだと思っているので、受験対策として追加で必死に取り組んだという感覚はあまりありません。
小さい頃から毎週提出している音読動画課題は2次試験対策にも役立ちましたし、特に今年の冬休みの無生物主語の音読特訓課題は、リスニング問題の点数アップにも繋がったと思っています。正しい英語のイントネーションで音読できるようになると、英語を聞き取る力もアップするのですね(急に過去問の正答数が上がってびっくりしました！)。
定期的に開催していただけるセミナーは、英検対策を進める上でとても役立ちました！英単語を1つづつ覚えるより、理由表の表現でまるごと覚える方が取り組みやすかったようです。
【玲奈】 英作文課題とTAGAKIが役立ちました。自分が解いた問題を添削してもらうだけではなくて、友達の回答も見ることができたので、いろんな考え方や表現をたくさん勉強できました。 多読も役立っていると思います。いろんな知識や考え方を普段から英語で読んでいるので、知らない単語があっても、長文読解問題が難しいと思ったことはあんまりない気がします。
Q.英作文対策セミナー、要約セミナーを受講されてどうですか？
他の生徒さんにお勧めの言葉があれば書いて下さい。
A.
【保護者】 セミナーで配付されるプリントの多さに、いつもびっくりします！あれこれテキストを買わなくても、セミナーとセミナーでのプリントで十分なくらいの量と質です。
【玲奈】 過去問などを解いて、自分の解答した文章をもとに、点数アップするための具体的な改善点を教えてくれるので、頭に残りやすいと思います。 セミナーでもらった理由表は、普段のレッスンでもいっぱい活用しています。すごくたくさんの表現をまとめてくれているので、面接のときにも役立ちました。
Q.イースマイル英語教室の２次試験対策はいかがでしたか？
他の生徒さんにお勧めの言葉があれば書いて下さい
A.
【保護者】 普段から玲奈のことをみていただいているので、玲奈の苦手や課題がどこにあるのかを明確に把握してもらっている上での個別指導は、短期間で実力アップに繋がると思います。安心してお願いできています。1度、塾で面接練習をしてもらったことがあるのですが、塾の先生から「もう練習しなくて大丈夫！」「十分合格できるレベル！」と、一発OKもらっていました。シェリーの個別指導のレベルの高さを改めて感じました！
【玲奈】 1回のレッスンで、すごくたくさんの面接試験を受けるためのポイントを教えてもらいました。レッスン中は休みなくどんどん英語で質問されるので、ずっと必死で英語で考えていました。実戦経験ができた！という自信がつきました。
Q.テキストをこなす他に、結果的に英検対策になったと感じたことや習慣はありますか？*
A.
【玲奈】 毎日少しでもいいから続けることです。中学生になると、部活や塾で、あんまり時間を英語学習のために使えなくなるので、1日のうちでこの時間だけでも英語を勉強する！という時間を作るといいと思います。
【保護者】 机に向かって集中して勉強しているわけではなく、寝る直前にゴロゴロしながら勉強している方が多いです(笑)リラックスしながらの方が、習慣的に続けやすいのだと思っています。
Q.テキストを自分でする以外に、積極的に取り組んだことはありますか？
A.
【玲奈】 英作文を添削してもらえる機会があれば、積極的に提出するようにしていました。
Q.英検準備をする上で、気を付けたことや工夫したことがあれば教えて下さい
A.
【玲奈】 難しい単語を1つずつ覚えるより、その単語を使った文章や表現で覚えるようにしていました。その方が英作文を書くときも、面接で答えるときにも、パッと表現が頭に浮かびました。
Q.他の習い事は何をしていますか？学校の宿題や行事、他の習い事と両立するために、スケジュール作成や毎日の過ごし方で工夫したことはありますか？
A.小学生の時は、英語、そろばん(週3)、塾(週4)プール(週1)、ピアノ(週1)、かきかた(週1)、ダンス(週1)をしていました。毎日1つ〜2つ習い事がある状態で平日はまとまった時間を取りにくいので、寝る前にアプリでの学習のみ続けていました。短期集中より、普段から少しずつ習慣的に学習する方が合っている子なので、少ない時間でも毎日続けることを目標にしています。中学生になってからは、塾(週4)、かきかた教室(週1)、英語(週1)です。学校の部活はバドミントン部に入っています。
Q.この時期に英検２級を受験しようと思ったのはどうしてですか？
A.
【保護者】 学校の考査に重ならない時期だったのと、本格的に高校受験勉強をはじめる前に英検2級までは合格しておきたいと思っていたからです。
【玲奈】 ママに言われたからです(笑)
Q.今回、S-CBTでの受験でしたが普通の受験と比べてどうでしたか？
どんな感じでの試験なのか教えて下さい。
A.
最初にスピーキングの試験(従来型の2次試験)があって、その後に筆記試験(従来型の1次試験)があります。筆記試験は、Listening問題→Reading・Writing問題の順番です。Writing問題だけ、タイピング入力と解答用紙に手書きかを選べます(玲奈は解答用紙を選択しました)。試験時間はすごく長いですが、１日で終わるので気持ちが楽だと玲奈は言っています。試験会場を選べるのも、本人保護者共にありがたいです！(天王寺で受けました) 保護者的には、最近の子はタブレット端末やオンライン授業に慣れているので、回答をPCに入力していく方が集中力が保ちやすいのかな、と感じました(玲奈だけかもしれませんが)。
Q.1回でスピーキングまで行うのは準備が大変かと思いますが、どうでしたか？
1回目の受験でもS-CBTをお勧めしますか？
A.
【玲奈】 試験時間が長いので、体力いるなー！と思いました。でも、受けてみてわかりましたが、わたしにはS-CBTの方が合っていました。マークシートに解答を書くより、パソコンで解答していく方がやりやすかったです。面接はオンラインで録音するので、全然緊張しません。でも、アティチュードの点数は、普通の面接の方が良い点数が取れる気がします。 人によって合ってる、合ってないがあると思うので、1回受けてみるのもいいと思います。
Q. S-CBTならではの、メリット、デメリットがあれば教えて下さい。
A.
【メリット】
・受験会場が選べる
・受験日を選べる
・1日で終わる
・あまり緊張しない(玲奈は、だと思いますが)
【デメリット】
・2次試験対策も一緒にしておかないといけない
・試験時間が長い
・しんどいのは本当にしんどいです(笑)
※デメリットに「2次試験対策も一緒にしておかないといけない」と書きましたが、玲奈は先生の面接対策個別指導を1回目受験時に受けており、本人的には「2次は自信がある！」とのことで、直前に慌てて2次対策はしていませんでした。普段のレッスンでの授業が、2次対策となっているので、直前は筆記試験対策をメインにしていました。
Q. S-CBTで受ける時に注意しないといけないことは何だと思いますか？
体験したからこそわかる、アドバイスがあれば教えて下さい。
A.
【玲奈】 S-CBTはメモがとりにくいので、特にリスニングはS-CBT用の練習しておいた方がいいです。長文問題は、黄色いマーカーと赤色のペンでマーキングできるので、パソコンの操作に慣れると普通のテストよりわかりやすいです。
Q.合格する自信はありましたか？どのような思いで、受験されましたか？
英検準２級の合格から２級への準備期間はどれぐらい必要だと思いますか？
A.
【玲奈】 3回目だったので、正直自信はありました！むしろ「今回は絶対合格したい！」と思って受けました。 準備期間は、一気に勉強できる人は短くていいと思いますが、わたしは時間をかけて準備していました。1回目を受験した時は、勉強期間半年ちょっとでした。そこからまた、苦手な部分を少しづつ克服していった感じです。トータルで1年くらいの準備期間でした。
Q.英語は好きですか？ どんなところが面白いですか？
A.
【玲奈】 わたしは英語が大好きです！ 英語で会話している時が、1番楽しいです。特に新しく習ったフレーズを上手く使えた時が、めっちゃうれしいです。元々人と会話することが好きなので、自分の英語が伝わってスムーズに会話できると「もっともっと話したい！」と思って、もっと勉強しようって思えます。
Q.英語学習に対するモチベーションアップになったことや、モチベーションアップのために保護者様が工夫していることがあれば教えて下さい。
A.
【保護者】自分が旅行好きなのもありますが、できる限り海外に旅行に行く機会を持つようにしています。まだ下の子が小さくて近場ばかりですが、日本とは違う文化や空気感、その国ならではの食べ物に触れることが、将来、活躍の場を広げるきっかけになればいいと思っています。普段自分が学んでいることが実際にはどのくらい海外で通用するのか、また、日本で英語を使うのとは違った緊張感を体感することも、モチベーションアップにつながっているようでよかったです。
Q.保護者様の英検に対する考え方をお聞かせ下さい。本人が望まれたのか、ママが言葉がけをして導かれたのか等、ママの日頃の接し方で気を付けていること、工夫していることがあれば教えて下さい。
A.
【保護者】 英検受験のきっかけはこちらからの声掛けでしたが、合格すると「次はいつ受けるの？」と、本人もより上位級を目指す意欲があったので、タイミングを見計らって英検に挑戦し続けています。 普段全然英検に向けて勉強していない子が「次の回で受験するからそろそろ対策しないとー！」となると、きっと英検受験がプレッシャーで勉強が嫌になると思うので、普段から少しずつ対策を続け、「そろそろ受けても大丈夫そうかな？」と思った時期に英検を受験するようにしていました。不合格の経験も、その時点での学習到達度がわかるので、英検対策に役立ったと思います。
Q.将来の夢を教えて下さい。英語を使った職業に就くために、モチベーションを持って取り組んでいるんでしょうか？
A.英語の先生になりたいです。英語を勉強することが楽しいっていうことを、たくさんの人に知ってもらいたいです。5教科の勉強の中で、英語が1番好きです！
Q.今回、どうして合格できたと思われますか？
A.
【保護者】 英作文問題にたくさん取り組んだことがよかったのかなと思います。保護者としては、もっと単語覚える努力した方がいいんじゃないの！？と心配していましたが、本人が言うように、自分で考えた英作文で使った表現や英作文を完成させるために調べた単語の方が頭に残りやすく、その積み重ねで結果的に知ってる単語も増えていたようです。たくさん問題を解くことで〈こういう質問の時には、自分はこういうパターンで解答しよう〉という自分ルールもできていたそうで、思い返せば「質問が理解できなくて答えが全く浮かばない！」ということはなかったです。面接に自信があったと言っているのも、これが効いている気がしています。いつものレッスンも目的意識を持って受けていたので、英検受験にも活かせたのだと思っています。
【玲奈】 2級の英単語は難しくて量も多いので、Reading問題で点数をとるのは本当に難しいです。なので、Writing問題の対策をすごくがんばったことが、合格に繋がったと思います。Writing問題を解くためには、社会問題や環境問題や国際社会のことなどの知識や自分の考えをもっておくことが必要です。多読やTAGAKIをすることで、たくさんの知識が身につきました。そこで学んだ英単語の方が頭に残りやすかったので、だんだんReading問題も解けるようになりました。
Q.これからの英語学習における目標や課題と思っていることを教えて下さい。
A.
【保護者】 自信があるからとできているつもりになっている部分がまだまだあるので、曖昧な理解で終わらせず、好きだからこそ自分から学びを深めていって欲しいです。2級合格がゴールではなく、次の目標を本人と相談していきます。
【玲奈】 アメリカで生活してみたいです！←シェリーの留学のお話を聞いて、めっちゃ影響されています(笑)
Q.イースマイル英語教室に通っていて良かったと思って頂けていますでしょうか？
もしあれば、どのような点でそう思われているかお聞かせ下さい。
A.
【保護者】 対面レッスンだけではなく、動画での音読指導や家庭学習のサポートがとても手厚いので、知識としての英語だけではない学びの深まりを実感しています。学校や部活でどれだけ疲れていても、英語レッスンを休みたいと言ったことは1度もありません。むしろレッスン後の方がいきいきしているくらいで、楽しく学べているけれど楽しいだけじゃないレッスンが、本当にありがたいと思っています。
【玲奈】 シェリーはめっちゃ褒めてくれるから、英語に自信がつきます。塾と違って、みんなと英語でしゃべったり英語でアクティビティをすることがたくさんあって、すごく楽しいし英語力も上がっていると思います。塾でも英語の授業がありますが、発音を褒めてもらえているのは玲奈だけです！！
Q.保護者様はどのような思いで、英語を習わせていらっしゃいますか？
お子様の将来に対する希望や思いなどがあればお書きください。
A.自分自身、もう少し英語で楽しく会話ができればなーと思うことが何度もあったので、英語ができることはメリットしかないと思い、小さい頃から習わせています。将来英語をメインに使う職業に就かなくても、英語ができることで趣味や楽しみの幅が広がると思っています。
Q.英検受験をすることで、英語力が付いたと思われますか？
他の皆さんにも英検受験を勧めたいですか？
A.
【保護者】 英検受験は、自分の実力を測る良い機会になっていると思います。英検だけが英語学習の目標ではありませんが、努力の末の合格という成功体験は、自己肯定感の向上や次に向けての学習意欲につながっています。英語力の向上が目で見えるのも、本人にとってモチベーションアップになっています。
Q.英検受験をすることで、英語力以外に成長はありましたか？
A.
【保護者】 目標に向けて、見通しを立てて学習することを意識できるようになってきたと思います(まだまだですが…)
【玲奈】 あきらめない気持ち！
Q.英検合格や英語力を付ける上で、大事なことは何だと思いますか？
メンタル面や実際の取り組みなど。
A.
【保護者】 子どもの学習状況を見守ることだと思っています。先生から毎回のレッスン内容をブリーフィングしていただけているので、今どんなレベルの学習をしているのか保護者が把握でき、無理のない目標設定がしやすいと感じています。今回玲奈は、〈努力は必要だけど無理させすぎない〉タイミングで受験ができたので、不合格だった時も本人自身が「もうちょっとやったのに！」「悔しい！」と思えていました。その気持ちがあったので、再チャレンジに向けてモチベーションを保つことができたと思います。
Q.英検２級を目指している人にアドバイスや応援の言葉をお願いします。
A.
【玲奈】 英検対策は長期戦！少しずつ苦手を克服していくうちに、気づけば前の自分よりたくさんできるようになっています。目標目指してがんばってください！
